Независимая оценка качества подготовки обучающихся

ГИА-9

               Телефоны "горячей линии" по проведению ГИА-9 

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8(495) 984-89-19

 Министерство образования Оренбургской области:

– по вопросам организации и проведения экзаменов:

8(3532) 500-654 (доб. 710) – Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего образования

 ГБУ «Региональный центр обработки информации»:

– по вопросам организации и проведения экзаменов:

8(3532) 77-47-31 – Самочеляев Владимир Михайлович, руководитель регионального центра обработки информации

Районный отдел образования  МО Кваркенский район район:

8(3536) 42-13-53 – Аккужина Айжан Кинжигалеевна, главный специалист районного отдела образования

МАОУ "Таналыкская ООШ":

8(3536) 42-5-433 - Карпунина Лидия Борисовна, директор

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Приказ от 04.04.2023 г. №232/551 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования"

Расписание ОГЭ 2025 

Сроки и места подачи заявлений об участии в ГИА-9

О сроках, местах, порядке подачи и рассмотрения аппеляций

Образец заявления на участие в ОГЭ/ГВЭ

 Официальные сайты по вопросам организации и проведения ГИА обучающихся 9 классов

Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/

Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации http://gia.edu.ru/ru/

Открытый банк заданий ОГЭ на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФИПИ) http://www.fipi.ru

Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru

Министерство образования Оренбургской области http://www.minobr.orb.ru

Государственное бюджетное учреждение «Региональный центр развития образования Оренбургской области» http://rcro56.ru

ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся IX классов подают заявления в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны – в образовательную организацию по выбору экстерна. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования по русскому языку:

• Итоговое  собеседование –  12 февраля  2025 года
• Резервные даты получения допуска – 12 марта,  21 апреля 2025 года

Проверка ответов участников итогового собеседования по русскому языку завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения. Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачет» или «незачет».

С результатами итогового собеседования обучающиеся могут ознакомиться в образовательных организациях, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования и проходили процедуру итогового собеседования.

Экстерны могут ознакомиться с результатами итогового собеседования  в образовательных организациях, в которых они проходили процедуру итогового собеседования. Факт ознакомления участников итогового собеседования с результатами итогового собеседования подтверждается их подписью в протоколе ознакомления с указанием даты ознакомления. Результаты итогового собеседования будут известны не ранее, чем через пять календарных дней с даты его проведения.

Информация о сроках проведения пробного итогового собеседования по русскому языку в 9 классе в 2024-2025 учебном году:

         21 ноября 2024 года в МАОУ "Таналыкская ООШ" проводится пробное итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе.

Сроки, места и порядок информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку.

Проверка и оценивание итогового собеседования по русскому языку комиссией по проверке итогового собеседования должны завершиться не позднее чем через пять календарных дней с даты проведения итогового собеседования.

Ознакомление участников Итогового собеседования с утвержденными председателем ГЭК результатами Итогового собеседования осуществляется в образовательной организации в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования.

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Приказ "О проведении итогового собеседования по русскому языку в 2025 году"

Порядок проведения Итогового собеседования в 2025г

График Консультаций 9 класса МАОУ "Таналыкская ООШ" на 2024 - 2025 учебный год

Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2024 году

Даты проведения, порядок проведения и проверки итогового собеседования 

Сроки, места, порядок информирования о результатах ИС

Сроки, места и порядок информирования о результатах ИС, ГИА-9

Информация о сроках и местах подачи заявлений на участие в государственной итоговой аттестации , ИС выпускников 9 классов.

Письмо Рособрнадзора от 20.10.2023 г. №04-339

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

 По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.

В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

График оценочных процедур на 2023-2024 учебный год. МАОУ «Таналыкская ООШ»

План-график проведения всероссийских проверочных работ в 2024 году

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.